Skip to content

prayasanswer.com

  • একাদশ শ্রেণি
    • বাংলা
      • ১ম সেমিস্টার
      • ২য় সেমিস্টার
    • English
      • 1st Semester
      • 2nd Semester
    • ইতিহাস
    • রাষ্ট্রবিজ্ঞান

prayasanswer.com

  • একাদশ শ্রেণি
    • বাংলা
      • ১ম সেমিস্টার
      • ২য় সেমিস্টার
    • English
      • 1st Semester
      • 2nd Semester
    • ইতিহাস
    • রাষ্ট্রবিজ্ঞান

বাংলা

আর সেই মেয়েটির অপেক্ষায়- অপেক্ষারত সে মেয়েটির মধ্য দিয়ে কবি স্বদেশপ্রেম তথা মানবপ্রেমের যে শাশ্বতরূপ তুলে ধরেছেন, তা আলোচনা করো।

আমাদের ঘর গেছে উড়ে-এখানে কাদের কথা বলা হয়েছে? তাদের ঘর উড়ে গেছে কেন?

আমরাও তবে এইভাবে/এ-মুহূর্তে মরে যাব না কি?’- এমনটা মনে হচ্ছে কেন

আমাদের ইতিহাস নেই/অথবা এমনই ইতিহাস- উদ্ধৃতাংশটির তাৎপর্য আলোচনা করো।

পৃথিবী হয়তো গেছে মরে- কবির এই সংশয়ের কারণ কী? পৃথিবী যদি বেঁচে থাকে তবে কীভাবে বেঁচে আছে?

আমাদের কথা কে বা জানে- কাদের কথা বলা হয়েছে? তাদের কথা কেউ জানে না কেন?

‘তবু তো কজন আছি বাকি’- ‘তবু’ শব্দটি ব্যবহারের কারণ কী? পাঠ্য কবিতা অবলম্বনে ‘কজন’ এর পরিচয় দাও।

আয় আরো বেঁধে বেঁধে থাকি- কবি কাদের বেঁধে বেঁধে থাকতে বলেছেন? ‘বেঁধে বেঁধে’ থাকা, বলতে কী বোঝায়? কবি কেন ‘বেঁধে বেঁধে’ থাকার প্রয়োজনীয়তা অনুভব করেছেন?

সাহিত্যিক রমাপদ চৌধুরী রচনা 500+ শব্দে

বিশিষ্ট বিজ্ঞানী স্টিভেন উইলিয়াম হকিং (১৯৪২-২০১৮) রচনা

Older posts
Newer posts
← Previous Page1 … Page5 Page6 Page7 … Page35 Next →
© 2025 prayasanswer.com • Built with GeneratePress