Skip to content

prayasanswer.com

  • একাদশ শ্রেণি
    • বাংলা
      • ১ম সেমিস্টার
      • ২য় সেমিস্টার
    • English
      • 1st Semester
      • 2nd Semester
    • ইতিহাস
    • রাষ্ট্রবিজ্ঞান

prayasanswer.com

  • একাদশ শ্রেণি
    • বাংলা
      • ১ম সেমিস্টার
      • ২য় সেমিস্টার
    • English
      • 1st Semester
      • 2nd Semester
    • ইতিহাস
    • রাষ্ট্রবিজ্ঞান

prayasanswer.com

ভারতীয় নীতিতত্ত্বে পুরুষার্থের ধারণাটির সংক্ষিপ্ত আলোচনা করো

পুরুষার্থরূপে ধর্মের বিষয়টি সংক্ষেপে উল্লেখ করো

চার্বাকদের পুরুষার্থের ধারণাটিকে সংক্ষেপে উল্লেখ করো

ভারতীয় নীতিতত্ত্বে পরমপুরুষার্থ হিসেবে মোক্ষের ধারণাটি ব্যাখ্যা করো

ভারতীয় নীতিতত্ত্বে চতুর্বর্ণের বিষয়টিকে সংক্ষেপে ব্যাখ্যা করো

অর্থ কীভাগে কাম্যতত্ত্বরূপে গণ্য তা আলোচনা করো

পুরুষার্থ হিসেবে কাম-এর বিষয়টি আলোচনা করো

পুরুষার্থকে কেন ‘সাধ্য’ বলা হয়

ত্রিবর্গ ও চতুর্বর্গ পুরুষার্থ কী

পুরুষার্থরূপে অর্থের বিষয়টি ব্যাখ্যা করো

Older posts
Newer posts
← Previous Page1 … Page14 Page15 Page16 … Page123 Next →
© 2025 prayasanswer.com • Built with GeneratePress